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SUMMARY:Superviser sans s'épuiser
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif :Offrir aux superviseurs et chefs d’équipe une journée d’arrêt pour réfléchir et proposer des outils concrets pour exercer leur rôle avec efficacité sans compromettre leur énergie\, leur équilibre ni leur santé mentale. Cette formation vise à renforcer leur posture de leadership tout en développant des réflexes durables de gestion du stress\, du temps et des relations humaines.\nDate: Le jeudi 1er octobre 2026 (boîte à lunch incluse)\n Durée de la formation : 7 heures\nLieu : Le SAE Centre-du-Québec\, St-Germain-de-Grantham\nDescription :\n \nClarifier son rôle et son impact \n\nSe repositionner dans son rôle de supervision pour éviter de tout porter sur ses épaules.\nMieux comprendre ce qui épuise… et ce qui soutient dans notre manière d’interagir.\nIdentifier les comportements ou réflexes qui entretiennent des dynamiques peu aidantes.\nFaire le point sur ce qui nous appartient vraiment… et sur ce qu’on peut lâcher.\n\nPréserver son énergie dans l’action \n\nMieux comprendre ce qui nous épuise réellement dans la supervision au quotidien.\nExplorer des pistes pour traverser les périodes de pression (stress) avec plus de stabilité.\nRéfléchir à sa façon d’aborder le temps\, les urgences et les imprévus.\nPorter un nouveau regard sur sa propre énergie et la manière dont elle circule dans une journée.\n\nCommuniquer sans s’épuiser \n\nRéfléchir à ce qui rend certaines conversations lourdes\, tendues ou frustrantes.\nTrouver sa manière d’exprimer clairement ses attentes tout en préservant la relation.\nDécouvrir une posture de communication plus ancrée\, plus simple et plus efficace.\nSe donner la permission de dire non… sans nuire à la mobilisation de l’équipe.\n\nFavoriser un climat de travail sain \n\nS’interroger sur ce qui influence vraiment le climat dans une équipe.\nCerner les petits gestes qui peuvent nourrir la confiance\, la motivation et la coopération.\nRéfléchir à notre rôle dans le maintien d’un équilibre sain pour soi et pour les autres.\nRemettre du sens dans les actions quotidiennes pour retrouver du souffle et de la satisfaction.\n\n  \n  \nÉtude de cas : ajustements en fonction des profils.
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SUMMARY:Excel – Fonctions à connaître
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif : Se familiariser avec quelques fonctions Excel pour être plus efficace avec des tableaux complexes.\nPréalable : Formation Excel\, débutant\nDate : Les mardis 6 et 13 octobre 2026 de 18 h à 20 h 30\nDurée de la formation : 5 heures\nLieu : En ligne \nDescription : \n\nÉléments d’une fonction\nBoîte de dialogue Insérer une fonction\nTrouver la fonction appropriée\nÉvaluer\, vérifier et corriger les erreurs\nEn rafale\, les fonctions suivantes : \n\nMaths et Trigonométrie\nStatistique\nBase de données\nTexte\nFinancières\nInformations\nDate et heure\n\n\n\nPour suivre la formation\, les participants doivent avoir accès à un portable ou un ordinateur muni d’une caméra et d’un microphone\, avoir le logiciel Microsoft Excel version 2016 ou plus installé sur son ordinateur pour suivre la formation. Le cellulaire et la tablette ne sont pas recommandés pour suivre cette formation.
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SUMMARY:Excel – Notions de base
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif : Utiliser le chiffrier électronique Excel de Microsoft pour la conception de budgets\, de comparatifs ou de tout autre document nécessitant des formules et de la manipulation de chiffres.\nPréalable : Connaissance de l’environnement Windows\nDate : les mercredis du 7 octobre au 11 novembre 2026 de 18 h à 20 h\nDurée de la formation : 12 heures\nLieu : En ligne \nDescription : \n\nSaisie et déplacements\n\nDéplacement dans la feuille (clavier\, souris)\nCréation d’onglets\, renommer des onglets\nÉcriture rapide : avec SHIFT et CTRL\, sélection multiple\nMéthodes pour copier\, déplacer des cellules\nSaisir du texte\, des dates et des nombres\n\nMise en forme \n\nMise en forme (police\, taille\, alignements\, bordures\, remplissage\, etc.)\nLargeur de colonne\, hauteur de ligne\nFormat des nombres : monétaire\, pourcent\, dates\, etc.\nAlignement vertical et horizontal dans une cellule\nBordure et remplissage\n\nMise en page \n\nMise en page (orientation\, alignements\, marges\, en-tête/pied de page\, etc.)\nZone d’impression : définir\, nommer\nParamètres particuliers : quadrillage\, ligne à répéter\, etc.\n\nFormules et fonctions \n\nAddition\, soustraction\, multiplication\, division\nJeu des parenthèses et priorité des opérations\n\n\nGérer colonnes et lignes (insérer\, supprimer)\nFormules mathématiques (somme automatique\, soustraction\, division\, multiplication\, report\, etc.)\nCalculs sur les dates (délai\, décompte\, etc.)\nFonctions statistiques (moyenne\, minimum\, maximum)\nRéférence absolue\nListes personnalisées\, séries incrémentées\n\n\n\nPour suivre la formation\, les participants doivent avoir accès à un portable ou un ordinateur muni d’une caméra et d’un microphone\, avoir le logiciel Microsoft Excel version 2016 ou plus installé sur son ordinateur pour suivre la formation. Le cellulaire et la tablette ne sont pas recommandés pour suivre cette formation.
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SUMMARY:Comptabilité de base
DESCRIPTION:Description\nObjectif : Comptabiliser les opérations financières d’une petite entreprise en suivant les étapes du cycle comptable et dresser différents rapports financiers. \nPréalable : Aucun \nDate :  à déterminer \nHoraire : les mercredis du 7 octobre au 9 décembre 2026 de 18 h à 21 h \nDurée de la formation : 30 heures \nLieu : Le SAE de Victoriaville \nDescription : \n\nBut et utilité de la comptabilité\nDéfinition des notions et principes comptables\nDescription du cycle comptable\nLe journal général\, les journaux auxiliaires\, le grand livre (général et auxiliaires)\nLa gestion de l’encaisse (petite caisse et conciliation bancaire)\nLa journalisation des opérations aux journaux appropriés et reports aux grands livres\nÉmission de rapports (taxes et retenues à la source)\nLes états financiers\n\nMatériel nécessaire :   crayon et papier \n 
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SUMMARY:EXCEL– Trucs et astuces
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif : Devenir plus efficace dans son travail grâce à diverses fonctionnalités d’Excel\nPréalable : Excel débutant\nDates : les jeudis 8 et 15 octobre 2026 de 9 h à 12 h\nDurée de la formation : 6 heures\nLieu : En ligne \nDescription : \n\nBarre d’outils Accès Rapide : comment la personnaliser\nUtiliser un formulaire\nManipulation des feuilles : dupliquer – masquer – cacher – etc\nAffichages : navigation et personnalisé\nDiverses manipulation des lignes et des colonnes\nComparer 2 colonnes ou 2 tableaux\nCollage spécial\nReproduire une mise en forme\nSaut de ligne dans une cellule\nStyles de cellule\nFiger des ligner et/ou des colonnes\nTrier/Filtrer par couleur de cellule ou de police\nListe déroulante colorée\nFormats spéciaux (code postal\, numéro de téléphone\, etc)\nTracer des bordures avec la souris\nSuites logiques prédéfinies et personnalisées\nGroupe de travail et somme 3D\nFenêtre Espion\nExtraire les valeurs uniques / Supprimer les doublons\nArrière-plan et filigrane\nCombiner le contenu de plusieurs cellules en 1 seule\nConvertir un fichier\nProtéger le classeur\nRaccourcis clavier\n\nPour suivre la formation\, les participants doivent avoir accès à un portable ou un ordinateur muni d’une caméra et d’un microphone\, avoir le logiciel Microsoft Excel version 2016 ou plus installé sur son ordinateur pour suivre la formation. Le cellulaire et la tablette ne sont pas recommandés pour suivre cette formation.
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SUMMARY:Excel - fonctions de Logiques
DESCRIPTION:Description\nObjectif : Utiliser les fonctions logiques dans la création de chiffriers.\nPréalable : Connaissance de base du logiciel Excel.\nDate : Les mercredis 14 et 21 octobre 2026 de 18 h à 20 h\nDurée de la formation : 4 heures\nLieu : En ligne \nDescription : \n\nUtilisation des noms\nValidation des données\nFonctions Logiques:\n\nSI\, SI imbriqués\, ET\, OU\, OUX\nSI\, NB.SI\nCONDITIONS\n\n\nAnalyse scénarios:\n\nGestionnaire de scénarios\nValeur cible\nTable de données\n\n\n\nExercice de création d’un chiffrier contenant des fonctions logiques \nPour suivre la formation\, les participants doivent avoir accès à un portable ou un ordinateur muni d’une caméra et d’un microphone\, avoir le logiciel Microsoft Excel version 2016 ou plus installé sur son ordinateur pour suivre la formation. Le cellulaire et la tablette ne sont pas recommandés pour suivre cette formation \n 
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SUMMARY:Électricité de base
DESCRIPTION:Objectif : Vérifier et dépanner un circuit électrique. \nPréalable : Aucun \nDate et heure : les mercredis du 14 octobre au 18 novembre 2026 de 18 h 30 à 21 h 30 \nDurée de la formation : 18 heures \nLieu :  Victoriaville\, CIFIT\, 59\, boul. Labbé Sud \nDescription : \n\nLa structure de la matière\n Les sources d’électricité\n Les formes de courant électrique\n Les paramètres\n– potentiel électrique – courant électrique – résistance électrique – puissance électrique\n La loi d’Ohm\n Les circuits électriques\n– circuit série – circuit parallèle – circuit mixte\n Les calculs\n Le magnétisme\n Les instruments de mesure\n– voltmètre – ampèremètre – ohmmètre\n\nMéthodologie d’enseignement \nLa formation est basée sur des exposés théoriques suivis d’exercices pratiques avec différents types de circuits et de moteurs électriques. \nMatériel pédagogique \n\nGuide pédagogique\nCahier d’exercice\n\nMatériel nécessaire :  Papier et crayon
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LOCATION:Victoriaville\, Canada
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SUMMARY:Devenir superviseur-chef d’équipe
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif : Former le/la nouveau/nouvelle superviseur/chef d’équipe dans ses tâches et responsabilités \nPréalable : Personne débutant dans un poste de supervision et ayant nouvellement\, sous sa responsabilité\, des gens à diriger. \nDate et heure : les jeudis 15 et 22 octobre 2026 de 13 h 30 à 16 h 30\n \nDurée de la formation : 6 heures \nLieu :St-Germain-de-Grantham\, Le SAE Centre-du-Québec \nDescription : \nQu’est-ce qu’un superviseur/chef d’équipe?\n● Définition du rôle\n● Définition de l’autorité et le leadership\n● Identifier les attentes \nLa gestion du travail\n● Organiser et réaliser un plan de travail\n● Comprendre son travail et celui de l’équipe en charge (procrastination et grugeurs de temps)\n● Comment faire atteindre les objectifs? \nCommuniquez avec son équipe\n● Les règles de communication\n● Intervention et résolution de conflits\n● Soutenir son équipe au quotidien \nMatériel nécessaire :  Papier et crayon
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LOCATION:Saint-Germain-de-Grantham\, Canada
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SUMMARY:Soudage au T.I.G.
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif : Exécuter des travaux de soudage par le procédé de soudage au gaz inerte (T.I.G.) \nDate: Les  lundis et mercredis du 19 octobre au 18 novembre 2026 de 18 h à 21 h\n Durée de la formation : 30 heures\nLieu : CFPAM\, Plessisville\nDescription : \n\nLe procédé de soudage à l’arc électrique avec électrode réfractaire sous protection gazeuse\nLes accessoires spécifiques au procédé\nLes métaux et leurs alliages\nLe choix du métal d’apport\nLes techniques opératoires de soudage\nLes techniques d’exécution\nLe soudage sur tôles d’acier doux\, d’acier inoxydable et sur aluminium\nLes caractéristiques d’une bonne soudure\n\n 
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SUMMARY:Soudage semi-automatique
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif :Exécuter sur acier doux des travaux de soudage à l’aide d’un poste semi-automatique. \nDate: Les lundis et mercredis du 19 octobre au 18 novembre 2026 de 18 h à 21 h\n Durée de la formation : 30 heures\nLieu : CFPAM\, Plessisville\nDescription : \n\nPrévention et sécurité sur un poste GMAW\nCaractéristiques d’un poste GMAW\nÉquipements et accessoires d’un poste GMAW\nModes de dévidage\, dévidoirs et torches de soudage\nModes de transfert\nMétaux d’apport\nGaz de protection\nMontage et essai d’un poste GMAW\nTechniques de soudage sur acier doux dans les positions à plat\, à l’horizontale\, à la verticale et au plafond\n\n\n  \n 
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SUMMARY:Automate programmable - Notions de base
DESCRIPTION:Objectif : Programmer un automate. Utilisation d’un relais programmable \nPréalable : Aucun \nDate et heure : les lundis du 19 octobre au 16 novembre 2026 de 18 h 30 à 21 h 30 \nDurée de la formation : 15 heures \nLieu :  Victoriaville\, CIFIT\, 59\, boul. Labbé Sud \nDescription : \nÉlément d’apprentissage d’un cours de programmation de circuit logique \n\nIdentification des systèmes de nombres\nIdentification exacte des portes logiques\nIdentification des fonctions séquentielles\nIdentification des variables d’entrée/sortie\nUtilisation d’un logiciel de programmation\nProgrammation d’un relais programmable\nApprentissage et programmation d’un GRAFCET\nValidation d’une séquence automatisée
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SUMMARY:Diagnostic électrique\, démarrage et charge - Véhicules lourds
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif : Développer les connaissances et les habiletés nécessaires pour diagnostiquer et résoudre les problèmes liés aux systèmes électriques des véhicules lourds routiers de manière sécuritaire et méthodique.\nDate :  les mercredis du 21 octobre au 4 novembre 2026 de 9 h à 16 h\nDurée de la formation : 18 heures\nLieu : St-Germain-de-Grantham \nDescription :\n \nPrincipes de base en électricité appliquée aux MVLR \n\nRappel des notions électriques essentielles\nTension\, courant\, résistance et puissance\nLecture de schémas électriques de base\nUtilisation sécuritaire des outils de mesure\nCompréhension des circuits série et parallèle\n\nSystème de batteries et alimentation électrique \n\nTypes de batteries utilisées en MVLR\nFonctionnement et entretien des batteries\nProcédure de test de batteries\nChute de tension et vérification des câbles\nCauses fréquentes de défaillances électriques\n\nSystème de démarrage  \n\nFonctionnement du démarreur\nComposantes du circuit de démarrage\nRelais\, solénoïdes et interrupteurs\nMéthodes de diagnostic du système\nAnalyse des symptômes et des pannes courantes\nExercices pratiques de diagnostic\n\nSystème de charge  \n\nFonctionnement de l’alternateur\nRégulation de tension\nVérification du système de charge\nDiagnostic des problèmes de surcharge ou sous-charge\nInterprétation des données électriques\nExercices pratiques sur véhicule ou banc didactique\n\n Diagnostic électrique avancé et résolution de problèmes  \n\n\n\nMéthodologie de diagnostic structurée\nRecherche de courts-circuits et circuits ouverts\nUtilisation du multimètre et des outils de diagnostic\nInterprétation des schémas électriques avancés\nÉtudes de cas et mises en situation\nBonnes pratiques d’intervention et de sécurité\n\n\n\n\n\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			[/et_pb_section
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SUMMARY:Excel - fonctions de Recherche et Référence
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif : Utiliser les fonctions de recherche et référence dans la création de chiffriers.\nPréalable : Connaissances de base du logiciel Excel.\nDate:  Les mardis 27 octobre et 3 novembre de 18 h à 20 h\n Durée de la formation : 4 heures\nLieu : En ligne\nDescription : \n\nUtilisation des plages nommées\nValidation de données\nFonctions de Recherche:\n\nRechercheV – RechercheH – RechercheX\nIndex – Equiv – Equivx – Indirect\n\n\nFonctions matricielles:\n\nTranspose\nUnique – Trier – Trierpar\nFiltre – Choisir\nAssemb.V – Assemb.H\nGrouper.Par – Prendre\n\n\n\nPour suivre la formation\, les participants doivent avoir accès à un portable ou un ordinateur muni d’une caméra et d’un microphone\, avoir le logiciel Microsoft Excel version 2016 ou plus installé sur son ordinateur pour suivre la formation. Le cellulaire et la tablette ne sont pas recommandés pour suivre cette formation.
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SUMMARY:Maintenance préventive
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif : Permettre aux participants de mettre en place\, structurer ou améliorer un programme de maintenance préventive adapté à leur réalité d’entreprise\, afin d’optimiser la fiabilité des équipements\, réduire les arrêts imprévus et améliorer la productivité. \nDates : les mardis du 27 octobre au 8 décembre 2026 de 18 h 30 à 21 h 30\nDurée de la formation : 21 heures\nLieu : Victoriaville \nDescription : \n\nJour 1 : Principes et fondements\n\nDéfinitions : maintenance corrective\, préventive\, prédictive\nAvantages de la maintenance préventive\nAnalyse des équipements critiques\nIntroduction à la planification de la maintenance\n\n\nJour 2 : Mise en place d’un programme\n\nÉlaboration d’un plan de maintenance préventive\nMéthodes et outils de suivi (fiches\, tableaux\, logiciels)\nFréquences d’inspection et types d’interventions\n\n\nJour 3 : Application et amélioration continue\n\nÉtude de cas et exemples concrets\nMesure de la performance (indicateurs clés – MTBF\, MTTR)\nAjustement du plan selon les résultats\nDiscussion et retour d’expérience\n\n\n\n 
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SUMMARY:Comprendre et gérer son stress pour mieux superviser
DESCRIPTION:Description\n\n\nObjectif : \n\nComprendre les mécanismes du stress et ses impacts sur le rôle de supervision.\nIdentifier ses sources de stress\, ses réactions typiques et ses zones de vulnérabilité.\nPrendre conscience des pièges courants dans la gestion (ou la non-gestion) du stress.\nApprendre à calmer le mental et à retrouver sa capacité d’action\, même sous pression.\nDévelopper des stratégies concrètes et réalistes pour mieux superviser sans s’épuiser.\n\nDate: Le jeudi 29 octobre 2026 de 9 h à 16 h 30\n Durée de la formation : 7 heures\nLieu : Le SAE Centre-du-Québec\, St-Germain-de-Grantham\nDescription :\n \nLa formation alterne entre apports théoriques accessibles\, échanges en groupe\, autoévaluations et mises en pratique de stratégies simples. Les participant(e)s exploreront notamment : \n\nCe qui déclenche et entretient le stress dans leur quotidien professionnel;\nLe lien entre personnalité\, attentes et surcharge;\nL’impact des pensées récurrentes\, des distorsions mentales et du « trop-plein » émotionnel;\nDes façons concrètes de se recentrer pour mieux agir et mieux encadrer.\n\nL’approche est à la fois introspective et orientée vers l’action\, avec un accent mis sur la réalité terrain des gestionnaires. \nBénéfices attendus \n\nMeilleure gestion du stress personnel et professionnel.\nRéduction des comportements réactifs (évitement\, contrôle excessif\, rigidité…).\nAmélioration de la posture de supervision : présence\, calme\, discernement.\nDéveloppement d’un climat plus sain et plus équilibré au sein des équipes.\n\n  \n 
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