Enseignant(e) en intervention en comportement canin

Le SAE Centre-du-Québec est à la recherche d’un ou plusieurs enseignants pour assurer l’enseignement de certaines compétences du programme AEP 4259 – Intervention en comportement canin. 

Compétences à enseigner 

La personne retenue sera appelée à enseigner une ou plusieurs des compétences suivantes du programme AEP : 

• Compétence 1 – Se situer au regard de la profession et de la démarche de formation 

• Compétence 3 – Analyser les besoins d’un chien 

• Compétence 5 – Adopter une approche client 

• Compétence 8 – Diffuser de l’information relative au comportement canin 

• Compétence 9 – Adapter ses interventions 

• Compétence 10 – Résoudre des problèmes de communication entre un propriétaire et son chien  

Nature du poste 

• Enseignement à des adultes
• Formation offerte dans un contexte de formation professionnelle  
• Horaire variable de 9 h à 15 h 30 du lundi au jeudi 
• Lieu : École d’agriculture de Nicolet 

Responsabilités principales 

• Planifier et dispenser des activités d’enseignement en lien avec les compétences ciblées 
• Mettre en œuvre une approche par compétences ancrée dans des situations réelles de travail 
• Encadrer les élèves  
• Évaluer les apprentissages conformément aux exigences ministérielles de l’AEP 
• Favoriser le développement de comportements professionnels, éthiques et sécuritaires 

Profil recherché 

Exigences 

• Expérience significative en intervention en comportement canin, éducation canine ou domaine connexe 
• Bonne connaissance :  

• • du langage et du comportement canin 
  • des approches d’intervention et d’adaptation des interventions 
  • de la relation client et de la vulgarisation de l’information 

• Capacité à travailler avec une clientèle adulte aux profils variés 
• Aisance à transmettre des connaissances théoriques et pratiques 

Atouts

• Expérience en enseignement ou en formation d’adultes 
• Expérience en animation, conférences ou diffusion d’information
• Formation reconnue en comportement canin, éducation canine ou domaine animalier 

Qualités personnelles recherchées 

• Sens de l’éthique et du professionnalisme 
• Capacité d’adaptation et jugement professionnel 
• Habiletés de communication et de vulgarisation 
• Approche respectueuse centrée sur l’humain et l’animal 
• Autonomie et collaboration 

Conditions 

• Statut : contractuel ou à temps partiel (selon les besoins) 
• Rémunération : selon les normes en vigueur au Centre de services scolaire